Punti chiave

• Nel panorama delle notizie scuola insegnanti del 29 dicembre 2025, la firma di Giuseppe Valditara sulle nuove Indicazioni Nazionali rilancia il dibattito su curricoli, storia occidentale e valorizzazione del latino.
• La rassegna odierna evidenzia le tensioni sulle riforme 2025, la mancanza di dirigenti e le sfide sull’inclusione.
• Notizia principale: Valditara firma le nuove Indicazioni Nazionali, con particolare attenzione a storia occidentale e latino nei programmi.
• Mille scuole italiane potrebbero restare senza dirigente scolastico da settembre 2025.
• Approvato un piano scuola da 920 milioni di euro dedicato a sport e attività motorie.
• L’assemblea docenti del 29 dicembre esprime preoccupazione per ispezioni e rischi di censura nell’autonomia scolastica.
• Le riforme per il 2025 si concentrano su inclusione, digitalizzazione e strategie contro la dispersione scolastica.
• Cosa tenere d’occhio: osservare l’attuazione delle nuove Indicazioni e il confronto sindacale nelle prossime settimane.

Introduzione

Nella rassegna notizie scuola insegnanti del 29 dicembre 2025, il ministro Valditara firma le nuove Indicazioni Nazionali, sottolineando la centralità della storia occidentale e del latino nei percorsi scolastici. Il contesto attuale mette in evidenza le sfide connesse a inclusione, digitalizzazione e carenza di dirigenti, mentre cresce l’attenzione sulle reazioni di docenti e istituzioni alle riforme 2025.

Notizia principale. Approvazione delle nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo

La riforma del ministro Valditara

Il Ministero dell’Istruzione ha approvato ufficialmente le nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo scolastico, che entreranno in vigore a partire dall’anno scolastico 2026/2027. Il documento presentato il 28 dicembre 2025 dal ministro Giuseppe Valditara ridefinisce gli obiettivi formativi e le competenze attese per tutti i cicli scolastici, dalla scuola dell’infanzia alla secondaria di secondo grado.

La riforma introduce competenze interdisciplinari e una maggiore attenzione a educazione civica, competenze digitali e sostenibilità ambientale. Valditara ha dichiarato che queste nuove indicazioni rappresentano un ponte tra la tradizione educativa italiana e le sfide del futuro.

Il testo prevede l’introduzione di una valutazione bimestrale obbligatoria e di un portfolio digitale dello studente che accompagnerà l’alunno durante tutto il percorso formativo. Per i docenti, ciò comporterà un aggiornamento significativo delle programmazioni e dei metodi di valutazione entro la fine dell’estate 2026.

Reazioni del mondo scolastico

Le principali organizzazioni sindacali hanno espresso posizioni divergenti sulla riforma. La FLC CGIL ha manifestato preoccupazione sui tempi di implementazione definiti “troppo stretti per un cambiamento così strutturale”. La CISL Scuola ha accolto positivamente il rafforzamento dell’autonomia nella definizione dei curricoli.

I dirigenti scolastici, tramite ANP, hanno richiesto risorse adeguate e formazione specifica per garantire una transizione efficace. È stato giudicato particolarmente positivo il nuovo spazio dedicato alle competenze STEM, con percorsi differenziati per ordine e grado.

La Società Italiana di Pedagogia ha riconosciuto elementi innovativi in termini di personalizzazione dei percorsi e inclusione delle competenze trasversali. Tuttavia, ha sottolineato la necessità di un piano di formazione capillare per supportare i docenti nell’applicazione delle nuove metodologie.

In breve oggi. Concorsi e reclutamento

Pubblicato il nuovo bando PNRR per 20.000 docenti

Il Ministero dell’Istruzione ha pubblicato il bando per l’assunzione di 20.000 docenti finanziato con i fondi PNRR e destinato alle cattedre vacanti nell’anno scolastico 2026/2027. Le domande saranno aperte dal 15 gennaio 2026 esclusivamente sulla piattaforma “Concorsi e Procedure Selettive”.

Il concorso prevede una prova scritta, una orale e la valutazione dei titoli, con punteggi specifici per esperienza di insegnamento e certificazioni professionali. Per la prima volta, la selezione include una sezione dedicata alle competenze digitali dei candidati, in linea con le nuove Indicazioni Nazionali.

Per i supplenti già in servizio, si tratta di un’opportunità di stabilizzazione che richiederà preparazione sulle metodologie didattiche promosse dalla riforma Valditara. Le graduatorie dovrebbero essere pubblicate entro maggio 2026, così da permettere le assunzioni prima dell’avvio del nuovo anno scolastico.

Piano straordinario di formazione digitale

È stato annunciato il nuovo Piano Nazionale per la Formazione Digitale dei docenti, che prevede 60 ore obbligatorie di aggiornamento per tutti gli insegnanti di ruolo entro dicembre 2026. Il programma, sviluppato in collaborazione con università e centri di ricerca, includerà moduli online e laboratori pratici nelle scuole polo provinciali.

I corsi tratteranno l’uso didattico dell’intelligenza artificiale, la creazione di contenuti digitali e la gestione delle classi in ambienti di apprendimento ibridi. Il direttore generale per il personale scolastico ha spiegato che si intende fornire strumenti concreti per integrare la tecnologia nella pratica quotidiana.

Le attività formative saranno riconosciute come ore di servizio e potranno svolgersi anche nei periodi di sospensione delle lezioni. Le scuole dovranno aggiornare il Piano di Formazione inserendo riferimenti alle competenze digitali previste dalle nuove Indicazioni Nazionali.

In breve oggi. Edilizia scolastica

Finanziati 500 interventi per l’adeguamento antisismico

Il Ministero dell’Istruzione ha destinato 1,2 miliardi di euro all’adeguamento antisismico e al miglioramento energetico di 500 edifici scolastici su tutto il territorio nazionale. Gli interventi interesseranno principalmente instituti collocati nelle aree a maggior rischio sismico e dovranno essere conclusi entro il 31 dicembre 2027, come previsto dal cronoprogramma PNRR.

I fondi saranno assegnati agli enti locali proprietari degli edifici, che dovranno avviare le gare entro 120 giorni dalla comunicazione del finanziamento. Ogni istituto avrà un piano dettagliato di ricollocazione temporanea delle classi durante i lavori, in coordinamento con gli uffici scolastici regionali.

Questa operazione rappresenta il principale intervento di messa in sicurezza degli edifici scolastici degli ultimi vent’anni. Per i docenti sarà importante partecipare alla pianificazione della didattica nella fase di transizione, che potrebbe richiedere soluzioni temporanee come la didattica digitale integrata.

Nuovo indice di vulnerabilità degli edifici scolastici

È stato presentato l’Indice Nazionale di Vulnerabilità Scolastica (INVS), uno strumento digitale che permetterà di monitorare in tempo reale la sicurezza di tutti gli edifici scolastici italiani. La piattaforma, disponibile dal 10 gennaio 2026, integrerà dati strutturali, energetici e funzionali, assegnando a ogni scuola un punteggio di rischio complessivo.

Dirigenti scolastici e responsabili della sicurezza potranno consultare le schede degli istituti, verificare le criticità e seguire lo stato di avanzamento degli interventi programmati. Il Capo Dipartimento per le Risorse del Ministero ha affermato che l’obiettivo è passare da una gestione emergenziale a una pianificazione preventiva.

Per il personale docente, la piattaforma offrirà uno strumento utile per conoscere le condizioni della propria sede e contribuire segnalando eventuali criticità non rilevate. Le scuole con indice di vulnerabilità elevato avranno priorità nei futuri finanziamenti per l’edilizia scolastica.

Cosa tenere d’occhio. Prossimi eventi e scadenze

• 15 gennaio 2026: apertura iscrizioni al concorso PNRR per 20.000 docenti
• 20 gennaio 2026: presentazione ufficiale delle nuove Indicazioni Nazionali presso la Sala

Conclusione

L’approvazione delle nuove Indicazioni Nazionali rappresenta un passaggio chiave per il sistema scolastico italiano, orientato verso la rinnovata valorizzazione delle competenze digitali, civiche e metodologiche. Il cambiamento coinvolgerà insegnanti, dirigenti e alunni, sostenuto da investimenti importanti in formazione e sicurezza.
Cosa tenere d’occhio: apertura delle iscrizioni al concorso PNRR dal 15 gennaio 2026 e avvio dei nuovi percorsi formativi entro l’anno.