Punti chiave

• Il 6 dicembre 2025 il DL Valditara introduce l’obbligo del consenso dei genitori per la partecipazione a programmi di educazione sessuale nelle scuole medie, rafforzando il dibattito su ruoli, limiti e responsabilità educative nella scuola italiana.
• È confermato dal MIUR il divieto assoluto di cellulari in classe, in vigore dal prossimo anno scolastico.
• Stanziati 300 milioni dal Ministero per stipendi docenti e welfare scolastico.
• L’ASviS indica l’alfabetizzazione ai futuri come priorità da integrare nei curriculum.
• Sono previste implicazioni operative per dirigenti e docenti relative alla gestione delle autorizzazioni e all’adeguamento dei regolamenti d’istituto.

Introduzione

Il 6 dicembre 2025 la rassegna stampa si apre con la pubblicazione del DL Valditara, che stabilisce l’obbligo del consenso dei genitori per la partecipazione degli studenti delle scuole medie ai corsi di educazione sessuale. Contestualmente, viene confermato il divieto assoluto di cellulari in classe a partire dal prossimo anno scolastico, delineando un contesto operativo rilevante nell’ambito della scuola italiana.

Notizia principale: Riforme educative Valditara e nuovi compiti per i docenti

Il Ministro dell’Istruzione, Giuseppe Valditara, ha firmato il 5 dicembre 2025 un decreto che introduce nuove responsabilità per gli insegnanti delle scuole secondarie. Il decreto prevede il coordinamento dell’educazione sessuale e l’integrazione di strumenti digitali nei curriculum scolastici. Tutto questo nel quadro della riforma “Scuola del Futuro 2026“, in vigore dal prossimo anno scolastico.

I docenti saranno tenuti a gestire incontri periodici con le famiglie dedicati all’educazione affettiva e sessuale, un’area sinora trattata in modo frammentario nel sistema scolastico italiano. Il Ministro Valditara ha affermato l’intenzione di dare maggiore struttura e continuità a questo aspetto educativo.

Il decreto introduce inoltre linee guida per l’utilizzo delle tecnologie in classe, affidando ai docenti la responsabilità di sviluppare protocolli specifici per ogni istituto. Questa misura risponde alle preoccupazioni sull’uso non controllato dei dispositivi digitali da parte degli studenti.

Le organizzazioni sindacali hanno espresso preoccupazione riguardo al possibile aggravio del carico di lavoro per gli insegnanti. Il Ministero ha annunciato l’avvio di un ciclo di incontri con i rappresentanti dei docenti a partire da gennaio 2026.

In breve oggi: Condizioni di lavoro insegnanti

Rapporto INVALSI sullo stress occupazionale

L’INVALSI ha pubblicato un rapporto che segnala un aumento dei livelli di stress tra gli insegnanti italiani. Il 68% dei docenti mostra segni di burnout professionale, con un peggioramento del 12% rispetto al 2023. L’indagine, basata su 8.500 insegnanti di ogni ordine e grado, identifica come principali fattori di stress la crescente burocrazia e la gestione dei rapporti con i genitori.

I docenti delle scuole secondarie di primo grado risultano i più colpiti, con un tasso di burnout del 74%. Il presidente dell’INVALSI, Roberto Ricci, ha sottolineato che, senza interventi strutturali sulle condizioni di lavoro, le riforme rischiano di aggravare la situazione. Il rapporto suggerisce il potenziamento del supporto psicologico ai docenti e una revisione dei carichi burocratici.

Tavolo tecnico su stipendi e progressione di carriera

È stato avviato un tavolo tecnico interministeriale per elaborare nuovi modelli di progressione di carriera e adeguamento salariale per i docenti italiani. L’iniziativa, realizzata congiuntamente dal Ministero dell’Istruzione e dal Ministero dell’Economia, mira a presentare una proposta operativa entro marzo 2026.

Il modello prende spunto dalle esperienze di Finlandia e Canada, dove gli insegnanti beneficiano di più autonomia professionale e retribuzioni superiori rispetto alla media OCSE. Secondo la sottosegretaria all’Istruzione, Paola Frassinetti, la revisione risponde all’esigenza di riconoscere il ruolo dei docenti. Le associazioni di categoria hanno accolto l’annuncio con favore, pur mantenendo cautela riguardo ai tempi di attuazione, come evidenziato dalla Flc-Cgil Scuola.

In breve oggi: Regolamenti sulla tecnologia in classe

Nuovi limiti all’uso degli smartphone

Il Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione ha approvato nuove linee guida nazionali che vietano l’uso degli smartphone nelle scuole primarie e secondarie di primo grado, tranne che per attività didattiche autorizzate. Il provvedimento sarà vincolante a partire dal prossimo anno scolastico.

Nelle scuole secondarie di secondo grado si introdurrà un sistema di “fasce orarie digitali” per l’utilizzo controllato dei dispositivi, sotto la supervisione del docente. La responsabilità di elaborare protocolli dettagliati ricadrà sui collegi docenti, che dovranno adattarli alle esigenze di ciascun istituto.

I dirigenti scolastici hanno espresso preoccupazione per la gestione pratica delle nuove regole, soprattutto riguardo alle sanzioni per eventuali infrazioni. Antonello Giannelli, presidente dell’Associazione Nazionale Presidi, ha evidenziato la necessità di un supporto concreto da parte del Ministero.

Formazione digitale obbligatoria per i docenti

Il piano nazionale di formazione per il triennio 2026-2028 introdurrà per tutti i docenti un modulo obbligatorio di 25 ore sulla gestione consapevole delle tecnologie in classe. L’iniziativa, finanziata da fondi PNRR per 42 milioni di euro, coinvolgerà tutti i docenti di ruolo entro due anni.

La formazione, sviluppata con il Politecnico di Milano, affronterà aspetti tecnici e psicologici legati all’utilizzo delle tecnologie da parte degli adolescenti. Prevista particolare attenzione alla prevenzione delle dipendenze digitali e al contrasto del cyberbullismo. Il programma si svolgerà in modalità blended tra incontri in presenza e moduli online, con l’obiettivo di promuovere una cultura digitale consapevole tra i docenti.

Cosa tenere d’occhio: Date ed eventi importanti

• 12 dicembre 2025: Conferenza nazionale sulla riforma Valditara presso l’Università Roma Tre, con la partecipazione del Ministro e dei rappresentanti sindacali. Inizio ore 9:30, trasmessa in diretta streaming tramite il canale YouTube del Ministero.
• Dal 15 al 20 dicembre 2025: Settimana di consultazioni territoriali sulle nuove responsabilità dei docenti. Gli incontri si svolgeranno in tutte le province italiane, coordinati dagli Uffici Scolastici Regionali. Il programma dettagliato è disponibile sul sito del Ministero.
• 10 gennaio 2026: Pubblicazione dei materiali formativi sulla piattaforma SOFIA per il nuovo modulo obbligatorio dedicato alla gestione delle tecnologie in classe. Le iscrizioni saranno aperte dal 15 gennaio al 15 febbraio 2026.
• 1 febbraio 2026: Termine per l’invio delle osservazioni delle istituzioni scolastiche sul decreto Valditara. Il documento di feedback sarà accessibile tramite portale SIDI con credenziali del dirigente scolastico.

Conclusione

Il DL Valditara rappresenta un punto di svolta per l’Italian education news for teachers. Viene introdotto il consenso genitoriale per l’educazione sessuale, rafforzato il divieto dei cellulari e promossi investimenti in formazione e benessere degli insegnanti. Il quadro generale resta complesso, tra maggiori responsabilità e rischio di burnout. Tuttavia, le misure annunciate mirano a bilanciare esigenze di innovazione e tutela del personale scolastico. Cosa tenere d’occhio: la conferenza nazionale del 12 dicembre 2025 e le consultazioni territoriali dal 15 dicembre 2025.